Entête 1 - Enseignement catholique de Vendée

L’EPS vecteur d’inclusion scolaire

23/10/2018

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L’UGSEL Vendée a reconduit cette année son partenariat avec Jeanne RICHARD, animatrice sportive, pour la mise en œuvre de cycles de BASKIN.

Cette activité physique, qui consiste en du BASKet INclusif, permet à tous les élèves de participer, garçons, filles, valides et handicapés, de jouer ensemble et d’exprimer le meilleur de leurs capacités. Le BASKIN nécessite quelques adaptations au niveau du matériel, du terrain et des règles de jeu. Ainsi, des paniers latéraux sont rajoutés. Chaque joueur a un rôle particulier dans l’équipe, et celui-ci est adapté aux aptitudes de chacun. Par exemple, l’espace de jeu du joueur n° 1 se limite à la zone qui lui est réservée devant les paniers latéraux ; ce rôle est occupé prioritairement par une personne handicapée, sans autonomie de déplacement.

Pour 2018-2019, les 48 élèves des ULIS de Montaigu, Luçon, St Gilles Croix de Vie et Challans, associés à environ 120 élèves de classes ordinaires, bénéficient de 6 séances. Au programme : des matches 5 contre 5 et des ateliers de maîtrise du ballon. Au-delà de l’activité physique, les enseignants constatent la confiance développée chez les élèves d’ULIS, la reconnaissance et l’acceptation du handicap par les autres élèves. Ces élèves se retrouvent en classe pour d’autres apprentissages et la relation pédagogique entre l’enseignant et les élèves d’ULIS s’en trouve modifiée, avec une meilleure connaissance réciproque. De même, les interactions entre élèves sont plus riches, dans le respect de chacun.

En cette fin de première période scolaire, les élèves de l’école St Jean-Baptiste de Montaigu et de l’école Ste Famille de Luçon ont reçu un diplôme validant le cycle de BASKIN.

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