La lecture au cœur des savoirs dans le réseau de l’Enseignement catholique de Vendée

06/05/24

Encourager la lecture est essentiel pour stimuler l’imagination,
enrichir le vocabulaire et développer les compétences de compréhension.

Chaque année, écoles, collèges et lycées du réseau de l’Enseignement catholique de Vendée se mobilisent afin de valoriser la lecture auprès des élèves. en organisant des temps forts ou en participant à des événements.

Les initiatives des établissements sont nombreuses : 

  • Instauration d’un temps quotidien de lecture, “Silence on lit” sur le temps de classe,
  • Rencontres avec des auteurs locaux au sein des établissements, préparées en amont afin d’échanger sur le travail d’écriture, de correction et d’édition,
  • Participation à des prix littéraires comme “Vendée Lire” pour les collèges, “Bulles&Mots” pour les lycées ou encore “Les Incorruptibles”. L’objectif est d’inciter les élèves à lire et élire leur œuvre préférée parmi une sélection,
  • Participation à des rendez-vous culturels tels que “Le Printemps du Livre” de Montaigu ou encore “La Semaine du Livre Jeunesse” de Luçon, l’occasion pour les auteurs et les lecteurs de se retrouver,
  • Participation à des concours de lecture à voix haute tels que le concours national “Les Petits Champions de la lecture” à destination des élèves de CM. La finale départementale a été remportée cette année par un élève de l’école de Réaumur qualifié désormais pour la finale régionale…

Certains établissements font même de la lecture leur thème de l’année comme  “Lire c’est grandir” à l’école des Pineaux.

“Ces actions permettent de créer un environnement plaisant et collaboratif afin de promouvoir le plaisir de la lecture et ainsi… donner envie au lecteur de lire encore…”, nous confie Amandine Vandromme, chef d’établissement au collège Saint-Jacques la Forêt des Achards

Et les élèves sont fans !

“J’ai lu le livre en deux jours !”, “J’ai beaucoup apprécié, je me suis imaginé à la place du personnage”, “J’ai trouvé ce livre facile à lire alors que je ne lis jamais!”, nous relatent les élèves du collège Notre-Dame de Bourgenay après avoir lu “Les Lettres de Mathilde” et rencontré son auteure.